Inspiracją do napisania niniejszego artykułu były obserwacje zachowań w relacjach rówieśniczych wśród uczniów czynione na przestrzeni lat przy okazji realizacji różnych zajęć psychoedukacyjnych na terenie szkół. Niezależnie od tematyki zajęć, spostrzeżenia dotykały w mniejszym lub większym stopniu obszaru emocji, motywacji, komunikacji...

DYSGRAFIA...

Ćwiczenia ortograficzne utrwalające pisownię wyrazów z „ch” ...

Ćwiczenia ortograficzne do samodzielnego wykonania w domu – instruktaż. Klasa IV – VI SP...

Zabawy integrujące zespół klasowy...

Trudności w obszarze seksualności osób ze spektrum autyzmu ...

AGRESJA u dzieci w wieku szkolnym...

Wpływ telewizji na rozwój dziecka...

JAK WESPRZEĆ DZIECKO W POWROCIE DO PRZEDSZKOLA/SZKOŁY?...

Moczenie Nocne...